“高等学校教学质量与教学改革工程”（简称“质量工程”）是教育部、财*部全面贯彻*中央、国务院关于“把高等教育的工作重点放在提高质量上”的一项重大战略部署。“十一五”期间的建设内容涵盖精品课程、教学名师、实验教学示范中心、大学生创新性实验、特色专业、教学团队、人才培养模式创新实验区、双语教学示范课程、大学英语教学改革示范院校等六大方面近十种类型的建设项目。“十二五”期间又新增专业教学质量标准建设、专业综合改革试点、战略性新兴产业相关专业建设、卓越人才教育培养计划、专业认证、精品视频公开课、精品资源共享课、实验教学示范中心、大学生校外实践教育基地、大学生创新创业训练项目、教师教学发展中心等五大方面十余种类型的建设项目。[1] 项目建设至少有国家、省、校等三个层级，部分地方院校则多达国家、省、市、校、院（系）等五个层级；项目管理任务涉及遴选培育、立项申报、专家评审、中期检查、结题验收、绩效评价、推广应用等诸多环节；建设状态呈现培育、在建、延期、结题等多种状态。随着项目建设的不断深入，不同年度、类型及层级项目的立项、检查、验收及推广应用时常交织重叠，工作量急剧增长，项目管理效率与质量要求亟需提高。
山西省委常委、太原市委书记陈川平涉嫌严重违纪违法，目前正接受组织调查。
据了解，11月份山西省卫生厅、法院、检察院、公安厅、监察厅等五部门联合开展严打非法行医的专项行动，截至目前已对外通报山西7个地市的查处情况。 接下来我们将继续进行明察暗访，街不漏巷，巷不漏户，不留死角。 山西省卫生厅卫生监督处副处长赵增立强调。