红网时刻常德2月22日讯（通讯员胡昌云）近日，中国基础教育年度报告——中国基础教育典型案例发布，常德市一中上榜典型案例。
自年以来，中国教育报刊社连续发布中国基础教育年度报告。为了让报告更有分量更接地气，让案例更具代表性和说服力，《人民教育》编辑部进行了广泛征集，相关人员分赴教育一线充分调研。中国基础教育年度报告由3个子报告构成，分别为中国基础教育研究前沿与热点、中国中小学教育新发展新趋势、中国基础教育典型案例。本次发布40个典型案例，其中区域案例18个，学校案例22个。我省2个案例名列其中，一个是区域案例《长沙“增值评价”改变区域教育生态》，常德市一中案例是我省唯一入选的学校案例。
党员教工重温入党誓词。
近年来，市一中开展了“我是党员我来带头，我是党员我来帮你”等活动，在更大程度上发挥党建工作对学校发展的引领。学校通过“党委会研究、校务会落实、教代会监督”模式，层层落实党建工作；通过支部建在科室和年级组，以支部建设助推科室、年级组建设，实现党建与学校管理的融合互进。同时全体党员签名承诺：带头学习、带头实干、带头奉献，党员成为学校各项事业发展的引领者。