TUhjnbcbe - 2023/11/12 20:09:00
白癜风治疗多少钱 http://m.39.net/disease/a_5599614.html公益慈善北京中科在行动 https://m-mip.39.net/disease/mip_5470792.html红网时刻常德4月21日讯（通讯员罗斌）为了更进一步提升毕业文化学科教学质量，充分发挥教学视导对课堂教学的科学引领与评价促进作用。4月21日上午，常德市教科院院长傅广生一行9人到常德市第五中学，对八、九年级毕业文化学科课堂教学和中考复习策略进行了指导。学校行政全程陪同参与，桃源县教仁学校相关学科老师同时进行了观摩。曹文艳老师复习研讨课。第二节，各学科教研员走进课堂，分别听取了九年级七个毕业学科和八年级生物、地理学科教师的复习研讨课。课后，分学科组召开了评课座谈会，教研员对每位授课教师的课有针对性地进行了点评，从课堂教学设计、对学科知识网络的构建、重难点的突破、易错易混点的辨析、提升学科核心素养、拓宽视野等方面，充分肯定了各位老师的特点和长处、从如何把握教与学、系统复习和积极备考的辩证关系，高屋建瓴地谈不足、解疑难，与老师们进行了深入细致地交流和探讨。语文组课后讨论。教研员指出，毕业文化学科复习课，必须注重知识系统的梳理，把握中考的大趋势和大方向，体现中考复习的综合性和实践性，运用新理念，掌握新方法，抽丝剥茧、查漏补缺，以问题作为导向，应该尽可能突出学生学习的主体性、激发学生学习的主观能动性。建议学校从教学常规落实和集体备课研讨等方面着手，推动学校教师队伍建设，努力办好让人民满意的教育。常德市教科院赴五中视导反馈会。在视导情况反馈会上，学校校长陈琳对市教科院领导专家的不吝赐教深表感谢，并表示学校将按教科院领导专家要求，齐心协力，一如既往地加强课堂教学研究，切实提高课堂教学实效，践行学校高效课堂的新课改目标，争取年中考再创佳绩。