华声在线11月3日讯（肖程通讯员刘博罗磊）为进一步提升教育质量，打造人民满意教育，助力全县营造良好的营商环境，今年以来，常德市汉寿县教育局结合教育系统工作实际，多措并举，主动作为，助力全县营商环境优化。
布局调整有行动。年，全县教育布局调整迈出关键一步。在县委统一调度下，确定了全县教育布局工作的基本思路和乡镇初中学校布局的基本原则，由县人大牵头，抽调专人集中办公，并与湖南城市学院规划设计院和湖南大学规划设计院进行了初步洽谈。秋季学期，按照县委的要求，完成了城区学校招生，撤并了13所人以下的小规模村小和3所小规模乡镇初中，进一步优化了农村学校布点。在全县教育布局大调整的背景下，圆满有序完成了秋季学期招生工作，目前，全县城乡学生比上升至6：4，达到全市平均水平。
学位扩充有力度。新建县一中校园环境、办学条件均属一流，能提供学位近个，目前登记学生数人。其中，帅孟奇中学完成了扩招，提供新增公办义务教育学位近个，有力扩充了城区学位；将龙池实验中学改办为一所九年一贯制中学，一举新增公办义务教育学位近个，规范民办义务教育发展工作在全省专项工作调度会上作典型发言。全县“三位”新增余个，全市排名第一。
育人育心有机制。今年来，该县组建了“校长+班主任+教师+家长”共同参与的“心育”团队，建立了“班级—年级—学校”三级预警体系，开展了全员普查，建立了学生心理健康档案，落实了追踪管理，心理健康教育工作经验获《中国教育报》《湖南教育》《常德要情》专门推介。
安全管理有成效。防溺水工作经验获省安委办、市委督查室充分认可，工作成效专报市委、市政府，市安委办专门下发《关于转发〈中共汉寿县委汉寿县人民政府关于汉寿县推进学生防溺水工作有关情况的报告〉的通知》，向全市各区县市安委会宣传推介，市教育局在全市教育系统予以宣传推广。
课后服务有温度。不断着力提升课后服务水平，规范城区学校服务时长，重点完善农村学校课后服务工作机制，克服一系列困难，深挖学校和地方资源，立足学生需求开设课程，促使全县农村学校课后服务从简单的延时托管向综合性课后教育全面延伸，打造了课后服务的升级版。相关工作经验被《湖南教育》深入报道。