作品信息
标题：案例展示初中英语常德市十三中张婷能力点5.技术支持的教学组织
作者：张婷
学校：常德市第十三中学
提交资料：
1、教学设计.pdf;2、希沃课件；3说课视频（p）
张婷2.能力点5推优说课稿
附：能力点相关信息
一级维度：
教学
二级维度：
设计与实施
能力点序号：
5
能力点名称：
技术支持的教学组织
能力点描述：
1.交互式课件制作与使用；
2.教学内容与呈现技术相匹配；
3.熟练使用同屏技术；
4.随机问答、限时练习、趣味竞争等等课堂训练的技术化实现。
能力点实操要求：
1.运用多媒体课件组织教学
能灵活应用多种媒体素材制作演示课件，使教学内容更直观、生动，并运用它组织教学。
2.运用交互式课件组织教学
能熟练运用软件工具或在线平台制作交互式课件，融入游戏化教学等元素，并运用它组织教学。
3.运用在线平台组织教学
能熟练运用在线平台及其教学资源组织教学。（在线平台如校企合作类教学平台。）
考核数据要求：
技术支持的教学组织常态应用工具伴随式采集数据合格，或者提供材料参评
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1.须提交一段5-10分钟的有本人出镜的说课微视频（须含本人出镜的课堂实录片段），并提交对应的教学设计与课件(交互式课件、软件工具及在线平台展示的教学内容可通过截图制成文档呈现主要教学内容)。
2.三种类型可任选一种提交视频、教学设计与课件材料。
3.提交的文档要求为PDF格式，视频为MP4格式（P）。
4.所有提交的材料都由本人原创。
标准及评价细则：
1.规范要求：
(1)视频符合说课要求，画面可视性好、声音清晰（40分）；
(2)教学设计与课件制作规范，对信息技术的融合设计描述准确（30分）；
(3)能很好地体现信息化教学，教学效果好（30分）。
2.评价标准：
总分为85-分认定为优秀等第；
总分为60-84分认定为合格等第；
总分为60分以下认定为不合格等第。
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码
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注
策划：十三中教师发展中心
责任编辑：程化
本期编辑：程化
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